Campus Gestionando Nuestro Conocimiento DNP

General:

Apropiar los conocimientos necesarios para el desempeño adecuado durante el proceso de evaluación de Políticas Públicas, partiendo del hecho de que somos un referente a nivel regional e internacional en esta materia, lo cual nos permitirá ser líderes a nivel mundial.

Específicos:

• Conocer la metodología que permite realizar los procesos de evaluación de Políticas Públicas en Colombia.
• Identificar la importancia del proceso de evaluación de Políticas Públicas al interior del DNP y demás entidades del orden nacional.
• Adquirir las herramientas prácticas para que el proceso de evaluación de Políticas Públicas cumpla con los parámetros establecidos y se realice de manera satisfactoria.

Descripción:

En este curso el estudiante obtendrá las herramientas y orientaciones que le permitirán comprender un proceso de evaluación de Políticas Públicas por medio de un lenguaje claro, uso de elementos didácticos y contenido de tipo teórico práctico.

Para el propósito del contenido, el curso se ha sido dividido en unidades temáticas. La primera unidad, mediante una contextualización y ejemplos, muestra los tipos de evaluación de Políticas Públicas existentes en el sector público.

La segunda unidad, enseña las fases propias del proceso de evaluación de Políticas Públicas, gracias a un enfoque práctico para mostrar los conceptos y ejemplos, que le permitan al participante adelantar un proceso de evaluación acorde con las necesidades organizacionales.

En síntesis, este curso permitirá agilizar los procesos de evaluación de Políticas Públicas, proporcionando las herramientas necesarias para cumplir con el proceso evaluativo de la mejor manera posible.

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

• Mejorar procesos de evaluación de Políticas Públicas a nivel organizacional.
• Identificación de los tipos de evaluación de Políticas Públicas y sus implicaciones en la ejecución de estas.
• Capacidad de adelantar procesos de evaluación de Políticas Públicas gracias al conocimiento de sus fases, independientemente del tipo.
• Generación de una cultura de buenas prácticas cuando de Evaluación de Políticas Púbicas se trata.

Duración:

24 horas.

General:

Generar cultura de Gestión Ambiental a nivel organizacional, basada en la responsabilidad y en el adecuado manejo de recursos y residuos.

Específicos:

• Conocer las consecuencias de los malos hábitos ambientales a pequeña y gran escala.
• Conocer los diferentes programas en los que el DNP promueve hábitos positivos para el medio ambiente.
• Desarrollar prácticas ambientales idóneas desde el puesto de trabajo y en el DNP.

Características:

Un curso corto de sensibilización ambiental que muestra el estado de contaminación que sufre el planeta, los tipos de contaminación y cómo pequeñas acciones del ser humano han llevado a la destrucción de fuentes de recursos y hábitats enteros. busca incentivar mejores prácticas ambientales en la gestión de los servidores del DNP, orientadas al cumplimiento de los programas que lidera la entidad.

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

• Conocer los efectos que trae cada una de sus acciones para el planeta.
• Aplicar prácticas amigables con el medio ambiente, no solo en el DNP, sino también en los hogares.
• Proponer campañas o actividades que tiendan al mejoramiento de los hábitos ambientales de las personas.

Duración:

4 horas.

General:

Comprender qué es el MECI y su aporte a la gestión de los procesos del DNP.

Específicos:

• Interrelación y compatibilidad con otras herramientas de gestión como Calidad, Desarrollo Administrativo, entre otras.
• Apropiar y aplicar los componentes del MECI desde el puesto de trabajo y su relación con el cumplimiento de los objetivos organizacionales y fines esenciales del estado.
• Aplicar el MECI como herramienta de gestión en procesos de mejoramiento continuo PHVA.

Características:

El curso desarrolla un proceso de introducción y apropiación conceptual y normativa referente al MECI, que permite al estudiante comprender los fundamentos básicos del mismo y muestra con ejemplos cómo aplicar sus componentes desde el puesto de trabajo y hacia el logro de propósitos organizacionales (Misión, Visión, objetivos, metas, planes y actividades, entre otros.)

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

• Comprender para qué sirve el MECI.
• Comprender cómo funcionan los componentes del MECI desde el puesto de trabajo y como medio para el cumplimiento de los objetivos organizacionales y fines esenciales del estado.

Duración:

4 horas.

General:

Aprender los conceptos básicos sobre Word, PowerPoint y Excel.

Específicos:

• Conocer los entornos y funcionabilidad de las barras de herramientas de Word, PowerPoint y Excel así como aprender a navegar en ellas.
• Redactar documentos utilizando las herramientas básicas de estructuración y de estilo de un documento en Word.
• Utilizar PowerPoint para la elaboración de presentaciones sencillas.
• Aprender a utilizar operaciones básicas que se desarrollan al interior de una hoja de cálculo de Excel.

Características:

El curso plantea cuatro unidades de aprendizaje: en un nivel básico para aprender a usar desde cero los programas de Word, PowerPoint Excel, así como conocer las generalidades de estos.

El curso se desarrolla a través de tutoriales y tips de uso de las diferentes herramientas de los programas, para aprovechar al máximo sus componentes y usabilidad en el nivel básico.

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

• Realizar documentos sencillos y utilizar herramientas de estructuración y diseño básicas en Word.
• Crear presentaciones con elementos básicos en PowerPoint.
• Desarrollar tareas y funciones básicas en Excel.

Duración:

24 horas.

General:

Desarrollar funciones avanzadas en los programas Word, PowerPoint y Excel, por medio del aprovechamiento de las mismas para realizar trabajos efectivos y de calidad.

Específicos:

• Aprender a utilizar herramientas avanzadas de Excel para desarrollar operaciones con datos y formulas complejos.
• Conocer cómo utilizar las herramientas que te brinda PowerPoint para realizar presentaciones efectivas y creativas.
• Aprovechar herramientas avanzadas de Word para realizar trabajos, proyectos y documentos de calidad.

Descripción:

El curso plantea cuatro unidades de aprendizaje partiendo desde algunas generalidades de los programas, hasta llegar a un nivel de profundización de Word, Excel y PowerPoint para aprender a usar herramientas más complejas de estos programas.

El curso se desarrolla a través de tutoriales y tips de uso de las diferentes herramientas de los programas, para aprovechar al máximo sus componentes y usabilidad en un nivel avanzado.

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

El estudiante del nivel de profundización será capaz de llevar a cabo funciones avanzadas en los programas de Word, Excel y PowerPoint, lo cual le permitirá desarrollar su trabajo de mejor manera.

Duración:

24 horas.

General:

Aprehender y apropiar las actividades y responsabilidades de supervisor de contratos o convenios en el sector público.

Específicos:

• Conocer el funcionamiento del proceso de supervisión de contratos y convenios al interior del DNP.
• Conocer las implicaciones que tiene para el funcionario y la entidad, el no realizar un buen proceso de supervisión y seguimiento de contratos y convenios.
• Reconocer la importancia del rol del supervisor de contratos, no solo en el DNP, sino en el estado colombiano en general.

Características:

Este curso se centra en el desarrollo del proceso de supervisión de contratos y convenios, a través de los fundamentos teóricos y normativos para la misma, de forma dinámica con ejemplos y casos relacionados con el diario vivir del supervisor al interior de la entidad. Resaltará la importancia de la de verificación y evaluación de propuestas dentro de la fase pre-contractual del proceso de contratación.

Permitiendo al Servidor Público reconocer la importancia y la responsabilidad de realizar las tareas que les han sido encomendadas (supervisión, apoyo a la supervisión o verificación y evaluación de propuestas) de forma íntegra.

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

• Afianzamiento y refuerzo en el conocimiento de las actividades y responsabilidades del supervisor de contratos y convenios.
• Creación de una cultura de la supervisión y el seguimiento de contratos al DNP.
• Toma de conciencia acerca de las implicaciones que conlleva el no realizar un buen proceso de supervisión y seguimiento de los contratos al interior del DNP.

Duración:

4 horas.

General:

Recibir los conocimientos prácticos necesarios para realizar un adecuado seguimiento a Políticas Públicas.

Específicos:

• Conocer los conceptos más importantes en relación a la gestión pública orientada a resultados para realizar un adecuado seguimiento a las Políticas Públicas.
• Desarrollar habilidades para la construcción y análisis de indicadores que permitan mejorar el seguimiento a Políticas Públicas.
• Entender cómo funciona el Sistema Nacional de Evaluación de Gestión y Resultados (SINERGIA) como fuente de información en materia de seguimiento y evaluación de Políticas Públicas y entender cómo funciona.

Características:

Este curso proporcionará de forma clara y didáctica las herramientas prácticas para que los servidores públicos y los ciudadanos interesados comprendan la importancia y la responsabilidad de realizar un adecuado seguimiento a las políticas públicas. Permitirá conocer cómo se realiza el seguimiento a las políticas públicas en Colombia a través del Sistema Nacional de Evaluaciones de Gestión y Resultados – Sinergia y de los productos que se generan a partir del seguimiento a las Políticas Públicas.

El curso se divide en tres partes: la primera consiste en exponer los conceptos básicos que se tejen alrededor de las políticas públicas y donde se desarrollan los conceptos necesarios para realizar un adecuado seguimiento; la segunda consiste en un taller de indicadores donde se pretende dar al estudiante las herramientas necesarias para la adecuada construcción de indicadores y para su análisis. En tercer lugar, se presenta el Sistema Nacional de Evaluaciones de Gestión y Resultados – Sinergia, herramienta de gestión del Gobierno Nacional mediante la cual se realiza el seguimiento al Plan Nacional de Desarrollo y otros programas estratégicos de la Nación.

Logros o desempeños que el estudiante alcanzará:

• Conocimiento acerca de los conceptos básicos sobre las Políticas Públicas, el seguimiento a las mismas y la gestión pública orientada a resultados.
• Capacidad de entender cómo se construye un indicador, las características con las que debe contar y cómo se analizan los indicadores.
• Conocimiento la plataforma SINERGIA SEGUIMIENTO y entender cómo funciona y para qué sirve.

Duración:

24 horas.